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Ressources
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(mise en ligne)
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Sujet – Auteur.e | |
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(2023)
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Catalogue ADAV 2023/24 DVD disponibles avec droits de prêt et de consultation sur place négociés – Titres disponibles et tarifs au 23 mai 2023. |
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(2022)
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« Etudes de genre & éducation au cinéma » Un glossaire en 10 entrées par Mélanie Boissonneau, docteure en études cinématographiques et audiovisuelles à l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, édité par Les 2 Scènes, Scène nationale de Besançon. |
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(2021)
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« Le cinéma au prisme de la représentation des genres – Gender studies » – A l’occasion de la Rencontre nationale Lycéens et apprentis au cinéma qui s’est tenue en visioconférence en novembre 2020, le CNC a sollicité Mélanie Boissonneau, docteure en études cinématographiques et audiovisuelles à l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, pour aborder la question des Gender studies en 5 pastilles vidéo. | |
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(2021)
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Formation de novembre 2020 – 5 pastilles d’analyse des films d’une dizaine de minutes chacune et une 6e plus transversale de 15 minutes sur Le Mythe de la frontière dans le western qui intègre L’Homme qui tua Liberty Valance et My Sweet Pepper Land. Voir les vidéos en streaming |
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(2020)
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Formation de novembre 2019 – captation de l’intervention d’Amélie Dubois les 12 & 13/11/2019 au lycée Auguste et Jean Renoir sur Soyez sympas, rembobinez, Johnny Guitar, Nostalgie de la lumière, Petit paysan et La Jeune fille sans main: Voir les vidéos en streaming |
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(2019)
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Fiches de synthèse des ateliers du 22 mai 2019 sur la préparation des séances et le travail des films en classe : Soyez sympas, rembobinez, Johnny Guitar, Nostalgie de la lumière, Petit paysan. Les fiches interactives : Soyez sympas, rembobinez, Johnny Guitar, Nostalgie de la lumière, Petit paysan, La Jeune fille sans mains. |
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(2018)
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Formation de novembre 2018 – captation de l’intervention de Fernando Ganzo le 13/11/2018 au lycée Auguste et Jean Renoir sur Les Innocents et Panique : Voir les vidéos en streaming | |
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(2018)
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Fiches de synthèse des ateliers du 16 mai 2018 sur la préparation des séances et le travail des films en classe : Blow Out, Alien, le 8e passager, Les Innocents, Panique. Les fiches interactives : Sea Is My Country, Blow Out, Alien, le 8e passager, Les Innocents, Panique. |
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(2018)
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Fiches de synthèse des ateliers du 10 mai 2017 sur la préparation des séances et le travail des films en classe : Pas comme des loups, Morse, Sans toit ni loi, Laura, Mustang. Les fiches interactives : Pas comme des loups, Morse, Sans toit ni loi, Laura, Mustang. |
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(2017)
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Laurent Delmas présente : Critique de cinéma Vidéo produite par TCB Education à l’Image et au Regard |
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(2017)
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Laurent Delmas présente : Cinéma en Version Originale Vidéo produite par TCB Education à l’Image et au Regard |
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(2017)
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Laurent Delmas présente : Le Noir & Blanc au cinéma Vidéo produite par TCB Education à l’Image et au Regard |
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(2017)
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Voici venir les BLAF (Brigades Littéraires d’Analyse Filmique) EG, professeur de philosophie du lycée Jean Perrin de Rezé (44) participant avec une classe de Terminale littéraire au dispositif Lycéens et Apprentis au Cinéma, propose à ses collègues que ses élèves de terminale littéraire viennent dans leurs classes proposer des lectures du film La Nuit du chasseur. Chaque BLAF est composée de 3 à 5 élèves rassemblés autour d’un thème à analyser et à interpréter à partir d’un extrait du film. L’intervention d’une brigade ne dure pas plus de 15 minutes, les thèmes sont différents d’une brigade à l’autre. Les classes peuvent recevoir une seule ou plusieurs BLAF enchaînées. En savoir plus… |
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(2017)
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Qu’est-ce qu’un « bon » film ? Conférence de Laurent Jullier enregistrée en juillet 2016 lors des rencontres nationales Lycéens et apprentis au cinéma, à La Rochelle. | |
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(2016)
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Fiches de synthèse des ateliers du 11 mai 2016 sur la préparation des séances et le travail des films en classe : Certains l’aiment chaud – La Nuit du chasseur – Les Yeux sans visage – Les Combattants – Une Séparation. | |
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(2016)
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Vidéo : Version originale ou version française ? Région Rhône-Alpes | |
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(2015)
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Fiches de synthèse des ateliers du 6 mai 2015 sur la préparation des séances et le travail des films en classe : Les Sentiers de la gloire – Rêves d’or – 38 Témoins – Tel père, tel fils – César doit mourir. | |
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(2014)
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Formation de novembre 2014 sur le son par Jérôme Momcilovic Revoir en vidéo streaming les interventions des 20 et 21/11/2014. |
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(2014)
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Fiches de synthèse des ateliers du 14 mai 2014 sur la préparation des séances et le travail des films en classe : M le maudit – La Vierge, les coptes et moi – L’Invasion des profanateurs de sépultures – Mr Smith au sénat – Programme de courts métrages « Sur écoute ». | |
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(2013)
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Formation de novembre 2013 sur le thème Cadrer le réel par Boris Henry et Yannick Lemarié. Voir en vidéo streaming des interventions. |
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(2013)
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Fiches de synthèse des ateliers du 15 mai 2013 sur la préparation des séances et le travail des films en classe : Bonnie and Clyde – Incendies – Norteado – Tous au Larzac. | |
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(2012)
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Plan de la formation de novembre 2012 sur le thème Le
montage
au
cinéma
:
«
Repriser
le
tissu
du
temps
»
? par Raphaëlle Pireyre. Voir en vidéo streaming l’intervention de Raphaëlle Pireyre |
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(2012)
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Fiches de synthèse des ateliers du 9 mai 2012 sur la préparation des séances et le travail des films en classe. To Be or Not To Be – Daratt – Tetro – Grizzly man – Broadway |
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(2011)
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Plan détaillé de la formation de novembre 2011 sur le thème « Le jeu de l’ordre et de la liberté » par Charlotte Garson. Voir en vidéo streaming de l’intervention de Charlotte Garson |
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(2011)
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Fiches de synthèse des ateliers du 20 avril 2011 sur la préparation des séances et le travail des films en classe. Sparrow – Pickpocket – A bout de course – Fish Tank |
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(2011)
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Plan détaillé de la formation de novembre 2010 sur le thème « L’identité à l’épreuve de l’altérité » par Francisco Ferreira. Voir en vidéo streaming de l’intervention de Francisco Ferreira |
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(2010)
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Fiches de synthèse des ateliers du 28 avril 2010 sur la préparation des séances et l’exploitation des films en classe. Certains l’aiment chaud – Freaks – Peur(s) du noir – Tous les autres s’appellent Ali – Ne me libérez pas je m’en charge |
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(2010)
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FESTEN – « L’esthétique du Dogme 95 et la question de l’authenticité ». Intervention de Sarah Leperchey au Festival Premiers Plans 2010. | |
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(2009)
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Accord signé le 4 décembre 2009 entre le ministère de l’éducation nationale et la PROCIREP. Cet accord concerne la mise en place de « l’exception pédagogique » à la suite du vote de la loi du 1er août 2006 qui a modifié les articles L 122-5 et L 211-3 du code de la propriété intellectuelle. | |
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(2009)
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Plan détaillé de la formation de novembre 2009 sur le thème « Retour de mémoire : secrets et dévoilements » par Suzanne Hême de Lacotte. | |
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(2009)
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Fiches de synthèse des ateliers du 29 avril 2009 sur la préparation des séances et l’exploitation des films en classe. Fury – S21 – Festen – Valse avec Bachir – La Cérémonie |
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(2008)
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Vocabulaire utile à l’analyse filmique par Francisco Ferreira | |
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(2007)
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Conférences de Francisco Ferreira sur Shining (transcription par l’auteur) Annexes : A propos des jumelles de Shining, Le Chant du Styrène – diverses versions du texte, Bibliographie |
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(2006)
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Compte rendu de l’intervention de Francisco Ferreira, enseignant à l’Université de Poitiers, sur Shining, Le Fils adoptif, Mémoire en cour(t)s et A bout de souffle lors de la session de formation de novembre 2006. Ces notes nous ont été confiées par Marie-Florence Gaultier, documentaliste au CFA de la CCI d’Angers. | |
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(2005)
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Compte rendu de l’intervention d’Emmanuel Burdeau, rédacteur en chef des Cahiers du cinéma, sur Vertigo d’Alfred Hitchcock lors de la session de formation de novembre 2005. Ces notes nous ont été confiées par Marie-Florence Gaultier, documentaliste au CFA de la CCI d’Angers. | |