Lycéens et apprentis au cinéma fête ses 20 ans en Pays de la Loire

Pour les 20 ans du dispositif en Pays de la Loire, que nous aurions dû célébrer en 2020/2021, nous vous proposons cette année de monter un projet de journée évènement Lycéens et apprentis au cinéma en partenariat avec votre cinéma partenaire durant la quinzaine du 28 mars au 8 avril 2022.

Ces journées pourront prendre des formes diverses et variées. Elles pourraient être l’occasion de donner une plus grande place aux élèves, par exemple en les associant à la programmation, la communication, la présentation de films, l’animation de débats, la projection de leurs réalisations, l’écriture de critiques, la conduite d’interviews… Les possibilités sont larges et ouvertes.

N’hésitez pas à contacter la coordination qui pourra vous apporter son soutien pour la construction de ce projet et notamment des financements pour des interventions de professionnel·le·s ou de spécialistes du cinéma.

Les projets devront être envoyés avant le 22 octobre. Une réponse vous sera adressée mi-novembre.

Vous pouvez déposer votre projet via ce formulaire en ligne

Protocole sanitaire de l’éducation nationale (Dernière mise à jour le 1er septembre 2021)

Le passe sanitaire s’applique t-il aux personnels, accompagnateurs et élèves lors des sorties et voyages scolaires ?

Le passe sanitaire est exigé dans un certain nombre de lieux (cinémas, musées, théâtres, …) dont la liste est disponible ici.
Pour les enfants de moins de 12 ans, aucun passe sanitaire n’est à présenter.
Pour les élèves de 12 ans et plus, le passe sanitaire sera requis à compter du 30 septembre 2021.

Deux cas de figure sont à distinguer :
– Soit l’établissement réserve un lieu ou un créneau horaire dédié au public scolaire, alors le passe sanitaire ne sera pas exigé ;
– Soit l’activité prévue implique un brassage avec d’autres usagers, alors le passe sanitaire sera exigé.

Voir la page Questions/Réponses sur le site du ministère

Programmation 2021/2022

Le comité de pilotage qui s’est réuni le 10 mars 2021 a décidé de reconduire la programmation de cette année en 2021/2022 et d’y adjoindre le très beau programme de courts-métrages Corps sensibles. Les ressources concernant ce programme nouvellement entré dans la liste nationale seront disponibles prochainement.

Diamant noir de Arthur Harari | France/Belgique | 2015 | 1h55 | couleurs

My Sweet Pepper Land de Hiner Saleem | Allemagne/France/Kurdistan | 2013 | 1h35 | couleurs

Rafiki de Wanuri Kahiu | Kenya/Afrique du sud/France | 2018 | 1h22 | couleurs

L’Homme qui tua Liberty Valance de John Ford | USA | 1962 | 2h03 | N&B

This Train I Ride de Arno Bitschy | France/Finlande | 2019 | 1h17 | couleurs

Corps sensibles (prog CM) | France, Suède, Suisse | 2014-2019 | 1h20 | couleurs

Ressources sur les films programmés

Nous vous proposons quelques outils pour vous accompagner dans votre projet :

1 – Des capsules vidéo Coup de projecteur sur… pour chacun des 5 films pour vous aider dans vos choix. Vous pouvez aussi les projeter en classe pour préparer les élèves aux séances.

2 – Quatre propositions de parcours thématiques d’étude des films :
– Les multiples facettes des héros : Diamant noir, L’Homme qui tua Liberty Valance et My Sweet Pepper Land
– Espace et territoires : This Train I Ride, L’Homme qui tua Liberty Valance et My Sweet Pepper Land
– La description cinématographique d’un univers : Rafiki, Diamant noir et This Train I Ride
– Corps et âmes : Corps sensibles, L’Homme qui tua Liberty Valance et Rafiki

3 – cinq pastilles d’analyse des films d’une dizaine de minutes chacune et une 6e plus transversale de 15 minutes intitulée Le Mythe de la frontière dans le western qui intègre L’Homme qui tua Liberty Valance et My Sweet Pepper Land. Voir les vidéos

Accédez à l’ensemble des ressources sur la page Les films

FOCUS « Le cinéma au prisme de la représentation des genres – Gender studies »

​A l’occasion de la dernière Rencontre nationale Lycéens et apprentis au cinéma qui s’est tenue en visioconférence en novembre 2020, le CNC a sollicité Mélanie Boissonneau, docteure en études cinématographiques et audiovisuelles à l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, pour aborder la question des Gender studies en 5 pastilles vidéo.

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