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Formation des enseignants 2026/27 |
Les inscriptions seront ouvertes du 26 août au 1er octobre minuitLes formations sont proposées afin d’apporter des ressources théoriques sur les films et des pistes pédagogiques. Elles sont fortement recommandées pour accompagner la richesse des films proposés. Le programme se veut hybride (présentiel, distanciel), afin qu’un grand nombre de personnes puisse y participer.Elles sont ouvertes à tous les enseignants inscrits au dispositif, dans la limite des places disponibles. Chaque professeur·e peut s’inscrire aux sessions de son choix. |
ÉTUDE DES 5 FILMS – VISIOCONFÉRENCES5 sessions de 2 heures |
| Film | Intervenante | Date / Horaire | |
| Le Voyage de Chihiro | Xavier Kawa Topor | Mercredi 4 novembre 2026 16h-18h |
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| Lady Bird | Amélie Dubois | Jeudi 5 novembre 2026 16h-18h |
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| L’Histoire de Souleymane | Margot Grenier | Lundi 9 novembre 2026 16h-18h |
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| La Nuit des femmes | Amélie Dubois | Mardi 10 novembre 2026 16h-18h |
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| Leur Algérie | bientôt | novembre 2026 16h-18h |
STAGESStage n°1 – Pourquoi et comment le cinéma d’animation fait rêver ? La formation permet de construire un projet EAC dans l’établissement et sur le territoire de proximité. À partir d’une approche mêlant pratique et apports de connaissances, le travail s’appuie particulièrement sur Suzume (collège) et Le Voyage de Chihiro (lycée) afin de questionner les enjeux de l’image et de découvrir des œuvres cinématographiques adaptées au jeune public. Intervenant : coordinateur départemental Cinéma de la Draeac au Rectorat Pratique – Une même journée (6h) dans chaque département – Public par session : 20 participants (10 enseignants de collège / 10 enseignants de lycée) – OM du Rectorat pour les enseignants du public de l’éducation nationale Pour les enseignants et formateurs des autres établissements ayant besoin d’un OM, il est à demander à son chef d’établissement. Stage n°2 – Explorer, analyser et pratiquer le cinéma en classe Ce stage propose un échange de pratiques pour élaborer collectivement des pistes pédagogiques autour des films, ainsi que l’expérimentation d’ateliers simples à mettre en œuvre en classe autour des projections. Intervenante : Margot Grenier Pratique – Une même journée (6h) à Nantes et à Angers – Public par session : 15 enseignants et formateurs inscrits au dispositif pour permettre des travaux de groupes. – Pour les enseignants et formateurs ayant besoin d’un OM, il est à demander à son chef d’établissement. |
Amélie Dubois. Ancienne critique de cinéma aux Inrockuptibles, elle est aujourd’hui formatrice et intervenante dans le cadre des dispositifs Lycéens et apprentis au cinéma, Collège au cinéma et École et cinéma. Elle est également rédactrice de livrets pédagogiques et dirige des ateliers de programmation et d’initiation à la critique. Elle a été membre du comité de sélection de la Semaine de la Critique à Cannes et du festival EntreVues de Belfort. Margot Grenier. Anciennement éditrice vidéo chez Pyramide, elle se consacre dorénavant à la transmission du cinéma. Elle collabore aux dispositifs scolaires d’éducation à l’image en tant que formatrice, intervenante et rédactrice de documents pédagogiques. Dans le cadre de Lycéens et apprentis au cinéma en Pays de la Loire, elle conçoit des vidéos de présentation des films et anime les Journées cinéma avec les élèves. Xavier Kawa-Topor. Historien de formation, il est également un spécialiste reconnu du cinéma d’animation. Il a créé la biennale Nouvelles Images du Japon au Forum des Images et la NEF animation, association nationale de recherche et de création pour le film d’animation qu’il dirige aujourd’hui. Il est l’auteur des livres Cinéma d’animation – au-delà du réel, Le Cinéma d’Animation en 100 films (éd. Capricci, 2016), Michael Dudok de Wit – Le cinéma d’animation sensible (éd. Capricci) et La Tortue Rouge – Michael Dudok de Wit (éd. Canopé). |