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Formation des enseignants 2025/2026

Les inscriptions sont ouvertes du 27 août au 1er octobre 2025 minuit


Les formations sont proposées afin d’apporter des ressources théoriques sur les films et des pistes pédagogiques. Elles sont ouvertes à tous les enseignants et formateurs inscrits au dispositif, dans la limite des places disponibles.

Ce programme se veut hybride (présentiel, distanciel), afin qu’un grand nombre de professeur·e·s puisse y participer. Chaque professeur·e peut s’inscrire aux sessions de son choix.

Les visioconférences font l’objet d’un ordre de mission du Rectorat, contrairement aux stages en présentiels pour lesquels vous pourrez demander un OM à votre chef d’établissement.

La suite donnée aux inscriptions aux stages pratiques sera communiquée début octobre.


TEMPS D’INFORMATION POUR LES NOUVEAUX ENSEIGNANTS

Rencontre en distanciel avec Ivane Frot et Véronique Charrat
Mercredi 10 septembre – 17h/18h

Nous proposons à ceux qui souhaitent intégrer le dispositif de se retrouver pour un temps d’information. Nous présenterons le cahier des charges régional et les modalités d’inscription, nous parlerons des 6 films de l’année, des possibilités d’intervention en classe, des journées cinéma, des formations proposées aux enseignants et répondrons à toutes vos questions.

ÉTUDE DES 6 FILMS – VISIOCONFÉRENCES

6 sessions de 2 heures
 Les enregistrements vidéo sont mis en ligne après les conférences et consultables jusqu’à la fin de l’année.
Les participants inscrits reçoivent les extraits des films et les photogrammes pour un usage en classe.

  Film Intervenante Date / Horaire
  Le Dictateur Amélie Dubois Mercredi 5 novembre 2025
17h-19h
  Mustang Margot Grenier Jeudi 6 novembre 2025
17h-19h
  Freda Claudine Le Pallec-Marand Mercredi 12 novembre 2025
17h/19h
  A bout de course Amélie Dubois Lundi 17 novembre 2025
17h/19h
  Perdrix Amélie Dubois Mardi 18 novembre 2025
17h/19h
  Delphine et Carole Insoumuses Ivane Frot Mercredi 19 novembre 2025
17h/19h

STAGES PRATIQUES EN PRÉSENTIEL

4 sessions de 4 heures
Les stages se déroulent à l’occasion d’un festival, les participants sont invités à une projection en soirée.
Ouverts à 15 enseignants inscrits au dispositif pour permettre des travaux de groupes.
Intervenante : Margot Grenier

Stage n°1 – Comment aborder les films de l’année 2025-26 avec les élèves ?
Un temps d’échanges de pratiques pour partager son expérience du dispositif Lycéens et apprentis au cinéma et élaborer collectivement des pistes pédagogiques autour des films de la programmation 2025-26. L’objectif est de revenir entre pairs sur chacune des œuvres pour en identifier les multiples points d’intérêt ainsi que les freins éventuels. Il s’agira enfin d’initier une réflexion sur des parcours thématiques transversaux.
Prérequis : les participants doivent avoir visionné les films qu’ils ont choisis afin d’être en mesure d’alimenter les discussions.

2 sessions au choix :
– Jeudi 16 octobre 2025 – 13h30/17h30 – ANGERS
Prolongement : invitation des participants à une séance du Festival Premiers Plans en janvier 2026
– Vendredi 17 octobre 2025 – 13h30/17h30 – LA ROCHE-SUR-YON
Soirée : invitation des participants à une séance du Festival International du Film

Stage n°2 – Comment aborder un film en classe par la pratique ?
Présentation et mise en œuvre de quelques propositions d’ateliers de pratique simples à mettre en place dans sa classe, avant ou après la projection d’un film Lycéens et apprentis au cinéma.

2 sessions au choix :
– Mardi 25 novembre 2025 – 13h30/17h30 – LE MANS, pendant le
Soirée : invitation des participants à une séance du Festival aux Ecrans du réel
– Date à préciser entre le 23 et le 27 mars 2026 – 13h30/17h30 – NANTES
Soirée : invitation des participants à une séance du Festival du cinéma Espagnol

Amélie Dubois.  Ancienne critique de cinéma aux Inrockuptibles, elle est aujourd’hui formatrice et intervenante dans le cadre des dispositifs Lycéens et apprentis au cinéma, Collège au cinéma et École et cinéma. Elle est également rédactrice de livrets pédagogiques et dirige des ateliers de programmation et d’initiation à la critique. Elle a été membre du comité de sélection de la Semaine de la Critique à Cannes et du festival EntreVues de Belfort.

Ivane Frot. Professeure agrégée de lettres classiques, elle est coordinatrice académique pour l’action culturelle en Cinéma au Rectorat de Nantes, doctorante et chargée de cours en cinéma à l’université Rennes 2. (sujet en cours : La représentation des femmes au cinéma depuis 2017, entre mutations et résistances)

Margot Grenier. Anciennement éditrice vidéo chez Pyramide, elle se consacre dorénavant à la transmission du cinéma. Elle collabore aux dispositifs scolaires d’éducation à l’image en tant que formatrice, intervenante et rédactrice de documents pédagogiques. Dans le cadre de Lycéens et apprentis au cinéma en Pays de la Loire, elle conçoit des vidéos de présentation des films et anime les Journées cinéma avec les élèves.

Claudine Le Pallec-Marand. Docteure en cinéma, Claudine Le Pallec Marand enseigne depuis près de vingt ans l’esthétique et l’histoire du cinéma à l’université (Amiens et Paris 8 Saint-Denis) et anime de nombreux ciné clubs en banlieue parisienne. Spécialiste des réalisatrices et de la représentation des genres sociaux, elle a publié en 2016 un essai : Du bon usage cinématographique du MLF et du porno sur le film Anatomie d’un rapport (1976) de Luc Moullet et Antonietta Pizzorno. En 2024, elle a rédigé le cours de l’agrégation du CNED à l’occasion de l’entrée au programme de Portrait de la jeune fille en feu (2019) de Céline Sciamma.

Véronique Charrat est coordinatrice de Lycéens et apprentis au cinéma en Pays de la Loire.

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